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愛臺灣.不用花大錢》老外自動送上門的「前瞻計畫」

為什麼學校裡有外國人：沙發客來上課計畫（影音／沙發客來上課 Couchsurfers In Class粉絲專頁）


「每一次，當我們談到人口老化的偏鄉，人們總是想到用更多的開發、更多的建設，更多資金來吸引更多觀光、消費，可是往往隻換來更多破壞以及依然窮困的生活。」就在蔡政府前瞻計畫吵得沸沸揚揚之際，打造仿如「偏鄉版前瞻計畫」的楊宗翰，早已默默展開行動，他想要嘗試一種「不需要投資、不需要成本、但對任何一方都是獲益」的模式。

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聽起來似乎是天方夜譚，怎麼可能有不花錢就有收穫的好事？這樣的質疑，不斷出現在楊宗翰推行「沙發客進校園」的過程。最初的起始點，在雲林縣的大埤國中。「大埤，是一個臺灣人都不會來的小農村，沒有知名景點，也沒有排隊美食，但這才正是臺灣真正的樣子，在這裡，每天日常生活裡都出現的東西，才叫做『真正的文化』。」




輔大華語中心林虹穎老師，帶佈吉納法索等國傢的學生到基隆成功國中交流。學生們原本看到「黑人」的照片時，有些害怕直問：「他們是不是體味很重？他們的國傢是不是很窮...」，但一堂課交流下來，學生看到沙發客老師伸出的手掌，毫不猶豫紛紛上前與他擊掌，這一幕讓老師感動:「真的很高興看到學生的轉變。(圖/楊宗翰提供)




「不要把穆斯林都當成IS!」來自以色列的Ory到大埤國中，對於學生問他對IS的看法，他說「基督教的人怕IS，猶太人怕IS，但是穆斯林也同樣懼怕IS。IS攻擊的並不是非伊斯蘭教的人，而是反對IS的人，即便他們都是穆斯林。」(圖/楊宗翰提供)

對於老外沙發客來說，前進校園有甚麼意義？楊宗翰說，讓外國旅人瞭解平常看不見的臺灣，對許多老外來說，這才是他們真正想體驗的文化；除此之外，虛浮的觀光和消費往往帶來更多的破壞，錯誤的印象也無助於彼此瞭解。楊宗翰認為，「當世界各地的人，有更多機會接觸不同文化時，更有機會互相瞭解，化解矛盾與衝突。「旅人的天職，並不隻在於觀光或消費，而在於將背負在身上的訊息，好好帶到世界上各個角落去。」




來自法國的Chris是一位正在環遊世界的畫傢。他打算拜訪完所有的學校，他期待幫別人畫畫，因為和學生的交流讓他很開心，「很喜歡臺灣，一點都不會倦怠」。(圖/楊宗翰提供)

而讓沙發客到學校，除瞭上瞭一堂「英文課」之外，對學生有甚麼意義？楊宗翰說，想和眼前的老外溝通，讓學生開始有瞭學語言的動機；進而把課本裡的地名真實化，對世界開始有興趣；而當老外介紹自己國傢之後，學生也會想要介紹自己的傢鄉，就有瞭動力去發現自己周遭那些習以為常但不會重視的文化，進而對自己的一切產生認同。

不要小看沙發客帶給學生的後續效應。楊宗翰說，「就是這麼細微的變化，像揮動翅膀的蝴蝶所帶來的蝴蝶效應，這個孩子將會去思考之前從來沒有想過的問題，也就是除瞭讀書(不知為何而讀)、考試(差一分就人生變調?)工作(隻是混口飯吃)、賺錢(隻有賺很多錢，才是成功的人)之外，自己的未來其實還有各種各樣的可能性。」對臺灣下一代的「前瞻計劃」，楊宗翰正一點一滴、一步一腳印，以分享互惠、不花錢不破壞的概念，向下擴散紮根中。

(中時電子報)


中時電子報 旅遊頻道 簡怡欣ct.com-travel@infotimes.com.tw


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